1、人教版小学数学课程标准实验教材结构安排1.“数与代数”结构安排 12.“量与计量”结构安排 43.“空间与图形”结构安排 54.“统计与概率”结构安排 65.“实践活动”结构安排 76.“数学思想方法”结构安排 87.“解决问题”结构安排 91.“数与代数”结构安排年级 册数 单元 内容 单元说明一 上 1 数一数 10以内数的直观认识 3 5以内数的认识和加减法 基数，序数，加减法各部分名称。

2、有关0的加减 6 6~10的认识和加减 加、减，连加，连减。

(资料图)

3、加减混合，10以内的加法与减法表 7 11~20各数的认识 加、减法各部分名称 9 20以内的进位加法 20以内进位加法表 下 2 20以内退位减 20以内退位减法表 4 100以内数的认识 整十数加减一位数 6 100以内加减(一) 整十相加减，两位加减一位。

4、两位加减整十二 上 2 100以内加减(二) 两位数加减，连加，连减。

5、加减混合，加减估算 4 表内乘法(一) 2~6的乘法口诀，乘加、乘减两步式题 6 表内乘法(二) 7、8、9的乘法口诀。

6、倍的认识，小九九表 下 1 表内除法(一) 用2~6的乘法口诀求商 4 表内除法(二) 用7、8、9的乘法口诀求商解决问题 5 万以内数的认识 千、万以内数的认识整千、整百数的加减 7 万以内加减(一) 几百几十加减，估算三 上 2 万以内加减(二) 进位、退位。

7、加减法验算 4 有余数的除法 6 多位数乘一位数 有关0的乘法 7 分数的初步认识 几分之一，几分之几，简单计算(分子不大于分母) 下 2 除数是一位数的除法 用乘法验算除法。

8、补充0的除法 5 两位数乘两位数 7 小数的初步认识 简单加减(一位)四 上 1 大数的认识 亿以内、亿以上“四舍五入”P15 3 三位数乘两位数 速度、时间、路程的关系 5 除数是两位数的除法 商不变性质 下 1 四则运算 同级两步运算，两级三步运算，带小括号的运算。

9、总结有关0的运算 3 运算定律与简便计算 运算定律与运算性质，简便计算 4 小数的意义和性质 意义，性质。

10、小数点的移动引起数值的变化，求一个小数的近似数 6 小数的加减 五 上 1 小数乘法 两步计算，积的近似值。

11、运算定律的推广 2 小数除法 商的近似值，循环小数“进一法”、“去尾法”P33例12 4 简易方程 等式的两个性质 下 1 因数与倍数 因数和倍数，2、3、5倍数的特征。

12、奇数和偶数、质数和合数 4 分数的意义和性质 分数与除法和关系，真、假、带分数，最大公因数与约分。

13、最简分数，最小公倍数与通分，分小数互化 5 分数的加法和减法 同分母分数加减法。

14、异分母分数加减法，分数加减混合运算六 上 2 分数乘法 意义，计算方法。

15、倒数的认识，四则混合运算 3 分数除法 意义，计算方法。

16、比和比的应用，四则混合运算 5 百分数 意义和写法，百分数和分数、小数的互化。

17、纳税、利率 下 1 负数 3 比例 比例的意义和性质，正比例和反比例，比例的应用2.“量与计量”结构安排年级 册数 单元 内容 单元说明 上 2 比一比 长短。

18、高矮一 8 认识钟表 整时，半时 下 5 认识人民币 进率，简单计算 7 认识时间 时与分的进率。

19、几时几分二 上 1 长度单位 厘米，米，进率 下 6 克和千克 包含进率三 上 1 测量 毫米、分米、千米、吨 5 时、分、秒 认识秒。

20、分与秒的进率，简单的时间计算 下 4 年，月。

21、日 24时计时法 6 面积和面积单位，进率 长方形，正方形的面积四 上 2 角的度量 直线、射线、角的分类。

22、用量角器画角 下 五 上 下 六 上 下 3.“空间与图形”结构安排年级 册数 单元 内容 单元说明一 上 4 认识物体和图形 平面，立体，出现线段 下 1 位置 上下。

23、左右，前后，位置(两维坐标) 3 图形的拼组 平面。

24、立体二 上 3 角的初步认识 角，直角，用三角板画直角 5 观察物体 正面。

25、侧面，轴对称，镜像对称 下 3 图形与变换 锐角和钝角。

26、平移和旋转三 上 3 四边形 四边形，平行四边形长方形和正方形的周长，长度的估计 下 1 位置与方向 8个方位的绝对性四 上 2 角的度量 射线、直线、角、度及“°”角的分类。

27、用量角器画角 4 平行四边形和梯形 垂直与平行，平行四边形，梯形 下 2 位置与方向 8个方位的相对性 5 三角形 特性。

28、分类，内角和，拼图五 上 3 观察物体 从正、侧、上面观察 5 多边形面积 平、三、梯形。

29、组合图形 下 1 图形的变换 轴对称，旋转 3 长方体和正方体 表面积，体积单位。

30、体积，容积六 上 1 位置 用数对表示位置 4 圆 认识圆，圆的周长。

31、圆的面积 下 2 圆柱与圆锥 圆柱和圆锥的认识，圆柱的表面积，圆柱和圆锥的体积。

32、4.“统计与概率”结构安排年级 册数 单元 内容 单元说明一 上 渗透 形象、条形统计图，收集数据的方法 P83、P85出现 下 9 条形统计图 条形图中一格代表1二 上 7 条形统计图(画“正”字) 条形图中一格代表2 下 8 复式统计表，条形图 条形图中一格代表5三 上 8 可能性的大小 画“正”字 下 3 数据分析。

33、平均数 出现横向条形统计图四 上 6 复式条形统计图 横向，纵向 下 7 单式折线统计图 五 上 6 统计与可能性，中位数 事件发生的等可能性。

34、游戏规则的公平性，求简单事件的概率 下 6 统计，众数 众数。

35、复式折线统计图六 上 6 扇形统计图 扇形统计图 下 4 统计 在根据统计图进行比较时要注意统一标准5.“实践活动”结构安排年级 册数 内容 页码 知识支撑一 上 数学乐园 82~83 10的认识和加减法 我们的校园 114~115 20以内的进位加法 下 摆一摆，想一想 45 100以内数的认识 小小商店 86~87 100以内的加法和减法人民币的简单计算二 上 我长高了 36~37 米和厘米 看一看，摆一摆 92~93 观察物体。

36、角和直角，长方形、正方形、三角形 下 剪一剪 46~47 平移和旋转，渗透轴对称 有多重 104~105 克和千克三 上 填一填。

37、说一说 67 时、分、秒 掷一掷 118~119 可能性，统计 下 制作年历 56~57 年、月、日 设计校园 106~107 解决问题四 上 1亿有多大 33~34 大数的认识 你寄过贺卡吗 110~111 统计，平均数。

38、估算 下 营养午餐 4849 统计表，解决问题 小管家 124 统计表五 上 量一量，找规律 77 渗透函数思想 铺一铺 109 渗透密铺 下 粉刷围墙 58 统计表。

39、表面积 打电话 132 结构图，树形图六 上 确定起跑线 75~76 圆的概念和周长 合理存款 110~111 百分数 下 自行车里的数学 64~65 圆的周长，比例 节约用水 74~75 统计6.“数学思想方法”结构安排年级 册数 内容 单元说明一 上 分类 单一分类 下 找规律 颜色、排列、数字二 上 简单的排列组合。

40、逻辑推理 组数 下 找规律 循环排列三 上 排列组合 枚举，按顺序思考 下 集合，等量代换 包含与排除。

41、等量代换四 上 运筹学，对策论 下 植树问题，方阵问题 五 上 编码问题 分类。

42、数字与编码 下 找次品 六 上 鸡兔同笼问题 下 抽屉原理 7.“解决问题”结构安排年级 册数 单元 内容 单元说明一 上 用数学 结合计算的教学安排应用数学解决问题 下 二 上 下 1 解决问题 两步(加减，乘加，乘减)。

43、出现小括号 4 解决问题 出现在“用7、8、9、的乘法口诀求商”中三 上 下 8 解决问题 连乘、连除四 上 下 五 上 2 小数除法 其中包含有解决问题 下 3 长方体和正方体 结合单元知识点解决问题 5 分数的加法和减法 结合单元知识点来解决问题六 上 2 分数乘法 用分数乘法解决有关实际问题 3 分数除法 用分数除法解决有关实际问题 4 圆 结合圆的知识解决有关实际问题 5 百分数 用百分数解决有关实际问题 6 统计 结合统计知识解决有关实际问题 下 2 圆柱与圆锥 结合圆柱与圆锥的知识解决问题 3 比例 用比例知识解决问题。

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